第章：颜料盒医院廊里，消毒永比任何记忆都更顽固。
林望握着导盲杖微微用力，指节泛。两，
依然习惯种彻底——闭种控，
而无边无际、没尽虚无。识抚摸着导盲杖柄凹凸平刻痕，
自己用刀点点刻建筑面图，哥特式教堂尖顶扶壁。“台阶，
林先。”护士音从侧传，“复健区到。”“谢谢。”林望点，
嘴角习惯性扬。失第个社交技巧——微笑，即使见对方，
也让对方到笑。失林望样。岁建筑设计师，
已经两个获奖项目，话睛总直对方，带着特、乎嚣张自信。
祸夺仅力，还种直勇。“今么样？
”复健师个音女性，“角膜配型消息吗？”“还等。
”林望简回答，过谈论个话题。希望就像烛，靠太灼伤，
太又冻僵。按照指示始部训练——辨认同材质布料，
区分细微纹理差异。指抚过丝绒、亚麻、粗麻布，每条纤维向都指尖被放。
建筑师指，曾经绘图板勾勒际线，如今只能方寸之寻证据。
铅痕。，用指腹摩挲着拇指指侧面老茧。两，
些因为期握留痕迹依然清晰，像某种固执纹，提着曾经谁。
“啊——”促惊呼，接着落清脆响。
林望甚至没得及反应么，只得导盲杖碰到么柔，
然叮叮当当连串撞击——像候打翻妈妈调料罐音，但更、更密集。
“……”个女，带着夸张惋惜，“彩虹阵。
”林望僵原：“对起，……”“没事没事！”音刻变得起，“好，
把颜料盒放廊个展。等等，
先抢救伤员——”林望到窸窸窣窣音，对方似乎捡。蹲帮忙，
又怕弄得更糟。“需帮忙吗？”试探着问。“分颜吗？”女孩问，
语里带着戏谑。林望苦笑：“目。”“就站着别，指挥官。”，
“正往脚方向流窜，已经叛逃到盆边，……很乖，
还待盒子里。”林望忍笑。两第次，用种方式描述打翻。
“艺术？”问。“儿童绘本插师。”纠正，“专骗孩种。叫苏，
娃娃。”“林望。”“愿望望？”“守望望。”，
“父母希望永所守望。”苏沉默秒，然：“名字真好。像，
‘’因为难得放——敷衍。”林望音里笑，
自己也放松：“颜料……损失严吗？”“还，主阵彩，
油棒们都很顽。”苏似乎站起，“过‘病廊’几幅展品。
本用们贿赂隔壁朋友，让乖乖打针。”“病廊？”“对啊。
”苏语理所当然，“，迎参观。
目展品包括《输液架落》《图》，
今本增《廊里彩虹》——现变成《廊里彩虹事故现》。
”林望几乎以象话挑眉样子。“起很创。”。“必须。
”苏拍拍，“好，收拾完毕。为补偿损失彩虹，林望先，
愿当展品第个观众吗？”林望怔：“？见。”“正好！
”苏音带着恶作剧般兴奋，“系列叫‘盲世界’，
需个真正盲提供灵。成交吗？”导盲杖板敲击两，
林望见自己音：“成交。”第同，林望站复健区，
犹豫分钟。为么自己答应。
也许太久没用种松语跟话——同，翼翼，
而像对待个正常样，甚至带着点调侃。“林望！”苏音从廊另传，
“边！”循着音，导盲杖划全扇形区域。“今么样？
”苏问，音起比昨更。“老样子。”林望，“‘廊’作品吗？
”“！”苏语刻活泼起，“今展幅概作品，叫《如果颜》。
需为描述吗？”林望点，然识到能见，又补句：“请。
”见张翻音。“好，首先，象现站顶。”苏，音压，
像分享个秘密，“种秃秃，满松。
从边——”林望突然打断：“么从里？”“因为松都朝边弯腰啊。
”苏理所当然，“见，但以见梢被吹音，，像浪。
”林望识侧倾。医院廊很，只处护士站传微响。“现，
闭睛。”苏。“本就闭着。”“就……把睛闭得更紧点。”，
“象些松针里抖样子。，，，
墨——把们所颜都卷起，空旋转，旋转，变成种……嗯，
介于之颜。混，交替闪烁，像圣诞彩灯，但更柔。
”林望呼吸。见，但描述里，
几乎真受到种颜——、流、带着松脂清。“么魔法？
”问。“魔法，比喻。”苏笑嘻嘻，“绘本，
最擅就把见。昨回，
既然作‘盲世界’，总得展示专业能力。”林望沉默几秒。
“么？”苏问，“描述得好？”“。”林望，
“只……很久没‘见’过。”句话瞬，自己都愣。
两，直适应，习用、、嗅替代。以为自己已经接受，
但此刻，当种颜如此清晰浮现，突然识到自己。
“就廊。”苏松，“展《》，
《阳音》——保证让界。”“问为么失吗？”林望突然问。
个问题像块，突兀掉两之松对话里。苏顿。“吗？
”反问。林望摇，然又次识到见：“。”“就别。”苏，
“也问为么院。医院里，每个都故事。们只聊么颜，
么，么样？”林望到种奇异松。两，
每个——、朋友、医、护士——都翼翼对待，像对待件易碎品。
们避“”“”“颜”些，仿佛些字就刺伤。但苏同。
直接把些扔过，像扔把彩糖。“好。”。“成交！”苏拍拍，
林望见收拾具音，“同，见散。对——”“嗯？
”“如果提到，别站廊。”苏认真，
“颜料盒经起第次彩虹逃。”林望笑，真正笑，
嘴角扬种社交表。“注，苏指挥官。”回到病，林望边，
指无识摩挲着导盲杖刻痕。“林先今错？”隔壁老先问。
“吗？”“哼。”老先。林望才识到，
自己嘴里确实哼着段旋律——苏刚才随哼调，
《如果颜》子里循环音。哼唱，些烫。
“遇到好事？”老先音带着笑。“遇到个……奇怪。”林望斟酌着用。
“医院里奇怪。”老先笑，“但让笑奇怪，。”林望没否认。
摸索着从柜拿盲文记本盲文——复健部分，
让保持阅习惯。尖按压凸点，
得很：“今遇到个女孩。颜。”完几个字，顿很久，
然继续：“问，‘如果颜，得么颜？’”尖悬面方。
林望起苏描述：松针，阳，旋转交替。但突然自己答案。
，尖落：“，透颜。但经过候，染颜。
”完句话，林望自己也愣。话，至失话。
失林望话像设计图——实用、准确、没余修饰。记本，
躺。传遥流，还隐约鸟鸣。医院建半腰，
傍总能见鸟归巢音。林望闭睛——失种闭，
而真正、放松闭。忽然起苏最话：“展《》。
”么呢？林望。但现自己始期待。而廊另端病里，
苏边，着夕阳把层染成橘。腕彩珠子链线闪烁，
每颗都同孩子送——塑料，，玻璃，串起，叮当作响。
从枕摸素描本，翻到页。铅速移，
勾勒个轮廓：个男站廊里，微微侧，像倾么见。
指握着导盲杖，指节因为用力而凸起，但嘴角带着丝几乎见笑。
面角落，苏字：“第。问从里。”尖顿，
又加句：“没问病。”苏素描本，把放回枕。
然拿起杯，吞今止痛药。药效需分钟，段里，
疼痛像潮样从腹部蔓延到全。咬嘴唇，数着呼吸。、、……数到，
被推。护士端着餐：“苏，今么样？”苏松咬紧，
刻绽放个练习过无数次笑容：“特别好！今廊第位忠实观众！
”，最抹夕阳沉入。穿过松林，响。如果颜，
此刻定橘，像，像药片，像某种柔、即将熄灭。
第章：么第午点分，林望比约定分钟。
站复健区廊边，导盲杖抵着面。
指摩挲着柄刻痕——昨着，又个哥特式教堂添几细节，
尖顶字架，玫瑰轮廓。“守美德，但提么，林先等谁吗？
”苏音从侧传，带着笑。林望识转，虽然见，
但个作已经成习惯。“只刚好完训练。”，语比自己预松。
“刚好？”苏，林望闻到淡淡颜料，
还点医院消毒掩盖、某种果糖甜，“复健师训练点半才结束，
特问。”林望到根些。
清清嗓子：“‘廊’今展么？”“《》。”苏，“跟，
今展览需特殊。”自然握腕——臂，腕，
而且握握导盲杖只。个作很，但林望注到。数挽臂，
或者让扶着们肩膀，像对待个需搀扶老。但苏只握腕，
就像领着个穿过拥挤群。“台阶，两级。”。们过廊，推扇。
林望到空流变化——些，带着湿青。“台？”问。“答对！
”苏松，“医院秘密园，病禁止入，
但艺术特权——跟护士需‘素材’，就睁只闭只。
”林望笑：“好像很擅得到特权。”“技能。”苏，
“当部分都得待医院里，就得拓展领。，边。”引导。
林望到某种属，表面被太阳晒得微。从面方吹，
带处喧嚣，处叶，还鸟鸣——很鸟。“现，闭睛。
”苏。“——”“见。”打断，“但次真闭。
闭候，其官才打。科，信查。
”林望依言闭睛——真正、放松闭。失力，很样，
因为闭睁没区别。但此刻，当从主选择临，确实同。“好。
”苏音边响起，很，“现，呼吸。”吸。消毒淡，
取而代之更复杂层次：晒属，潮湿，名野淡，还……确实，
。“闻到吗？”苏问。林望又吸：“点……像空，
但又没么。”“接。”，“但还够。种，层层。
最底汽，清冽，像泉；阳烘烤过，
像刚晒过棉被；最面……最面空自己，空旷，干净，像么都没，
但又么都。”林望着。拂过，带着描述些层次。
“以奶奶。”苏继续，“躺板，就能从户见。
奶奶，每片都从很方，带着个方。所以如果仔细闻，
能闻到咸，松脂，漠干燥，原……”“相信吗？”林望问。
“当然信。”苏理所当然，“然为么每都样？
就因为们过同方，见过同，过同故事。”林望沉默几秒。
然问：“今，过里？”边传张翻音，
还铅划过面。苏。“让啊……”音带着专注含糊，
“片，像棉糖片，应该过游，所以带着冰淇淋彩球甜。
旁边朵瘦瘦，像羽毛，能刚从图馆顶飘过，。最朵，
，像朵——”顿。“能刚从边回。”林望接话，
“所以盐浪。”苏笑：“很赋嘛，林望同。
”“只顺着逻辑。”，但嘴角自扬起。铅音继续。台很，
只、鸟鸣，铅蹈。林望忽然得，就样着也很好。话，
只着，着另个证据——呼吸，摩擦，尖与私语。“好。
”苏，“送。”张被放。林望用指摸面——素描，
粗糙纹理。用指尖仔细受，沿着铅痕迹游。线条很，像本。
摸些轮廓：弯曲弧线，交叠层次，还……些凸起？“么？
”指着面某个位置。“盐。”苏，“撒点点盐，代表朵。
样就能真闻到。”林望把凑尖。消毒，铅墨，
还丝若若无咸。忽然得眶。“谢谢。”，音点哑。“客。
”苏松，“作为交换，帮个忙。”“么忙？”“绘本，
卡壳。”，“故事讲只失鸟，世界么样子。
其鸟儿都告诉：空，叶，。但鸟理解，
因为从没见过颜。”林望着。“该么继续。
”苏音些，“么向只从未见过鸟描述？么向解释，
仅仅‘’，仅仅‘清凉’？”突然些，
吹得林望作响。把对折，放胸袋。“也许，”，
“以用解释颜么。”“嗯？”“也许以告诉，颜到，
到。”林望指无识摩挲着导盲杖刻痕，“比如，
午太阳晒皮肤，汤从喉咙到胃里。
把伸溪里清凉，起领拍打脖子。”顿，
确定自己否表达清楚。但苏没话。只等着。“失之，
”林望继续，句话自己都惊讶，“建筑设计师。最个项目，
所盲童设计舍。为个项目，很研究，
包括盲么空材料。”吸：“个孩子告诉，
最音教，因为里壁。问么。，
因为每次音课，阳从户照，把个教烤得。老师告诉，
就样，像阳样。”台继续吹着。处传救护鸣笛，
由及，又由及。“所以，”林望总结，“也许鸟需么。
只需，当站最枝，迎着唱，
胸种膨胀、几乎炸——就。”苏很久没话。
久到林望始担自己错么。“林望。”终于，音很，
“刚刚，比太。”“……”“见。”苏站起，
子微摩擦，“回把段记，
趁还记得话语调——种很认真，很柔，像解释么珍贵语调。
”林望也站起：“送回？”“用。”苏，“再儿，闻闻。
今特别故事，打赌朵刚从巴黎飘过，带着面包咖啡。
”脚步渐渐。林望站原，伸袋，摸着张折起。。
，仰起。阳照皮，橘——，见橘，
到橘。，林望盲文记本：“第。问。
告诉，颜到，到。话很柔。
其实只很久没跟聊些。”完最个点，顿很久，然翻到页。
指悬面方，犹豫着。最：“握腕方式，别样。
”而病，苏边，膝盖摊着素描本。只鸟，站枝，
仰着。鸟睛闭着，但胸着团扩散、，像，
像。角，：“唱。穿过羽毛。
嫩芽舌尖破碎瞬。——谢谢林望”放，从枕摸个药瓶。
倒两片药片，就着吞。腕彩珠子链滑，撞玻璃杯，
清脆响。着些珠子——，，，，
每颗都个孩子，每颗都代表个故事。空已经完全。
见，但们还里，带着今收集，飘向某个未。苏拿起，
打录音功能。清清嗓子，用种、讲故事语：“嘿，林望。
如果到段录音，两件事：第，术成功；第，
概没办法亲自描述。”顿，呼吸些颤抖。
“所以提录好。——假设——种蓬松，像刚弹好棉。
阳从缝里漏，束束，像堂梯子。如果仔细闻，
能闻到阳烤着，点呛，但又很，
像候婆晒被子……”录音还继续，但音越越。
最：“如果，也别难过。更，更，像湿透羊毛毯。
但之，彩虹。彩虹甜，像果糖，真，骗。”按止键，
把录音文件保，命名为“林望预报-备用”。然躺，蜷缩着，
等待止痛药效。腕珠子硌颊边，凉凉。，
问林望：如果摸颜，导盲杖敲击面音么颜？
铅划过么颜？握腕，皮肤度么颜？
些问题子里转啊转，像彩。而真正着之，
最个：希望永病颜。希望记，都亮颜。
第章：美术馆第，苏没现复健区。林望廊等分钟。
导盲杖敲击面，频率越越。试图自己：能只过，
或者被医叫检查，又或者——厌倦个游戏。
但底个音反驳：苏样。，
即使只为句“今廊休展”。“林先？”护士音传，“等吗？
”“嗯。”林望简回答，透更。“苏姐今太舒，请假。
”护士，语平常，“让转告，老见。”林望握紧导盲杖：“么？
”“就点累，需休息。”护士音带着职业性抚，“别担，医过。
”林望点点，但里没散。起昨台，苏音虽然，
但偶尔顿，呼吸比平。以为，现，也许忍耐么。
回到病，边。盲文记本摊膝盖，但个字也。
指摩挲着昨苏张——，盐痕迹还。午点，站起，
病。廊另。林望得很，导盲杖仔细探索方。
能到病里传各种音：节目，属谈话，病***。
“……”着，。虚掩。犹豫，抬敲。“请。
”苏音，但比平虚，像被浸过。林望推，。
消毒更浓，混着某种酸涩药。“林望？”苏音带着惊讶，
然刻恢复活力，“哇，稀客啊！廊终于吸引到客户？”起很正常，
甚至比平更活泼。但林望注到，呼吸很，很，像刚完步。
“护士太舒。”，站原没。“就点冒，医惊怪。
”苏，“啊，别站着，显得招待周。”林望摸索着到子，。
能到苏，虽然见，但种注很清晰。“廊，
”试图让氛松些，“今真休展？”“没休展，改期。”苏，
“而且今展特殊藏品，需配。”“？”“对。”音带着笑，
“闭睛。”林望依言闭。“现，伸。”迟疑，伸。
苏握腕，就像昨台样，然引导指，
碰到某个冰凉、滑。“么？”问，指尖探索。个盒子，
约掌，材质像塑料，但表面细腻纹理。摸到些凸起图案：波浪，贝壳，
。“美术馆。”苏，“专为盲观众设计。打。
”林望到盒盖缝隙，打。里面装着各种，件件拿，用指辨认。
“……子？”捏起撮，细碎颗粒从指缝流。“滩子，
从边带回。”苏，“旁边个滑，鹅卵。”林望摸到块，
圆润冰凉。然某种粗糙、孔物——“珊瑚？”“答对！”笑，
“还个扁扁、边缘点刺，扇贝。”继续探索。螺，玻璃，
甚至还段干枯藻。每样都带着同，同记忆。
“些都收集？”问。“嗯。”苏音些，“每次边都捡点。
本攒够个铃，现盒子装满，铃也没成。
”林望把件件放回盒子，作很。能象个面：个女孩边，
弯腰捡起些被浪冲岸，像收集宝藏样。“谢谢。”。“客。
”苏，“作为交换，帮完成美术馆最个展品。”“么展品？”“。
”。林望愣。“以……摸摸。”苏音很，但很清晰，“用，
么样。”空突然。林望能到自己，
还苏略显急促呼吸。“适。”，音点干。“为么？”苏反问，
“盲，模特。艺术创作，很严肃。”“苏……”“吧。
”往倾倾子，林望能到靠，“先从始。棕，
点卷，像方便面，但没么夸张。度到肩膀，尾分叉严，因为很久没剪。
”林望指微微颤抖。犹豫很久，然抬起。指尖最先碰到梢。
确实点干枯，卷曲弧度很自然。梳理，丝从指缝滑过。“然。
”苏继续，音很稳，但林望到颊微微烫，“圆，
婴儿肥还没完全褪掉。额点，眉毛自然，没修过。睛……睛杏，
，颜棕。”林望移到额。皮肤很滑，点凉。
用指勾勒眉骨，眉毛确实很浓密，形状自然。“子，点圆。
”苏，“嘴巴……嘴唇点，颜偏淡，因为贫血。”指划过梁，
确实，但线条很柔。碰到嘴唇，微微屏呼吸。“最。
”伸自己，放掌，“指，肉肉，适握，适弹钢。
指甲剪得很，因为干活。腕串珠子，摸到吗？
”林望指尖碰到些珠子。圆，方，塑料，，每颗都样。
颗颗数过，共颗。“个孩子送。”苏，
“每个都过绘本孩子。”林望握。很，很，
但指腹茧——磨茧。“现么样。”苏，音里带着笑，
“子里，么样？”林望沉默很久。还握着，
透过皮肤传，很。“很，像刚蒸好馒。”，
“眉毛很浓，像用炭。睛……虽然见，但得应该亮，
像描述些。嘴唇点干，需涂唇膏。”苏笑，笑很：“还呢？
”“很，但很力。”林望，“腕珠子，每颗都代表个故事。
颜料，还点……医院，但被盖。”“被么盖？
”“被。”，“像阳，像，像描述所美好。”苏没话。
林望到回握，然松。“好，展览结束。
”音恢复平，“现除爸妈之，唯么样。
保密哦，VIP特权。”林望点：“保密。”“见。”苏，
“展《音》，需提供音效。”“好。”林望站起，准备。
到，脚步。“苏。”“嗯？”“病……”犹豫着，该该问。
“冒，真。”，语松，“休息吧，林设计师。
还靠朵饭呢。”林望点点，病，带。瞬，
到里面传压抑、痛苦喘息，然急促翻，架微吱呀。
站原，放把，很久没。回到自己病，林望边，
摊盲文记本。：“第。没复健区。病。
让摸，，珠子。美术馆。摸到眉毛很浓，
像炭。摸到很，但茧。摸到腕颗珠子，个故事。
摸到假装坚，但呼吸颤抖。摸到让疼痛。没破。
因为，些展览，只需观众，需解。”完最个字，本子，
躺。闭睛，浮现苏模样——摸到模样，象模样。
圆，杏，棕卷，嘴角带着笑，但睛处藏着么。，如果颜到，
么疼痛么颜？应该，像，，压抑，没缝隙。
但希望苏记，都亮颜。病里，苏蜷缩，额全汗。
止痛药效过，疼痛像潮样涌，从腹部蔓延到全。咬嘴唇，
让自己音。柜放着个美术馆盒子。伸拿过，打，
指摸索着里面。子，鹅卵，珊瑚，扇贝，螺……每样都带着记忆。
阳，，浪，孩子们笑。握颗玻璃，边缘被浪磨得滑圆润，
像泪形状。“林望，”，音被疼痛撕扯得破碎，“如果能见，
模样吗？”没回答。只，像遥叹息。拿起素描本，
翻到页。铅移，个男侧——闭着睛，眉微皱，
但嘴角带着笑。悬空，像摸么见。旁边，
：“第。摸。眉毛像炭。很但力量。
没问病，即使撒谎。谢谢柔，林望。希望，
能真见些颜。”放，吞今第片止痛药。药效需，
段里，疼痛像，笼罩切。但着林望话：颜到。
所以努力——午阳，汤。——溪清凉，
。——嫩芽，希望。疼痛依然，但颜变淡，
被些亮颜覆盖。苏闭睛，象自己站边。很，吹起，
带着咸咸。林望站边，闭着睛，但微笑。：“闻到。
今，从边。”笑，真正笑，即使泪从角滑落。“啊，
”，“从很边。”第章：音第，苏准现复健区。
“啊，林设计师！”音比昨更活力，像被紧条，
“今展《音》，需提供音效。准备好吗？
”林望握着导盲杖指微微收紧。问昨么样，疼疼，需需休息。
但苏语太，像层透膜，把些问题都挡面。“准备好。”，
决定配剧本。“好，闭睛。”苏，“象现站扇巨落。
，暴，种细细、绵绵。”林望闭。
能到廊里真实响：护士脚步，推轮子，处病。但渐渐，
些音退，专注于苏描述。“落玻璃，”音很，像语，
“先点，然连成线，像透弦。能到音吗？滴答，滴答，
然变成……”林望点：“能到。”“现，变。”苏，
“落顶，噼里啪啦；落叶，刷刷刷；落坑里，咚——咚——，
像。”顿，然：“轮到。个音，用嘴，用作。
”林望愣：“作？”“对。”苏音带着笑，“，所以音也。
比如，用指敲击面，模仿点。”林望犹豫，然抬起，
指敲击旁台。笃。笃。笃。缓，清晰，像滴落板。“太。
”苏，“老爷爷。姑娘，，调皮。”林望加速度。
笃笃笃，笃笃笃，像点加速落。“接，但还够。”苏，“再加点节奏。
比如——笃-笃笃，笃-笃笃。”林望试着模仿节奏。笃-笃笃，笃-笃笃。
指台，原本僵节渐渐放松。“很好！”苏笑，“现，
更。用两只。”林望双并用，指轮流敲击。笃笃笃笃，越越，越越密，
像真正幕。“完美！”苏鼓掌，“现，最题：如果个音颜，
么颜？”林望指半空。考几秒，然：“透，
但带着边。像描述丝，阳闪。”苏没话。
林望能到呼吸，比平稍微些。“么？”问。“没么。
”音带着笑，但点哑，“就得……真很适个。
应该片配音，或者音设计师。”林望摇：“建筑设计师。”“曾经。
”苏纠正，“现也以。设计只用睛，也以用朵，用摸。
”话像颗子，投林望里平面，激起圈圈涟漪。“……”，
又。“么？”苏问。林望吸：“失，尝试过设计。
盲童设计舍，很图，用，用摸。
用同材质板模型，用胶纹理，用纽扣标记。”得很，
每个字都像从里捞：“但没理解。们，建筑艺术，
盲需设计，只需功能。”苏着。“就。”林望，
“把所图都收起，锁箱子里。得……也许们对。也许失，
就再设计师。”从廊户吹，带着湿润息。“林望。
”苏音很，但很清晰，“最点吗？”摇。
“总用‘曾经’个。”，“‘曾经设计师’，‘曾经能见’。
但没过，也许‘曾经’，只‘同’？”林望怔。“见，
但指记得线条，朵记得音，记得空。”苏继续，
“失，转换。就像变成，变成，形态变，但本质没变。
”指碰碰背，很，像点。“把设计图。”，
“么样子。”林望脏猛。“些图……很粗糙。
”。“没系。”苏，“廊挑展品，只挑故事。”林望沉默很久。
然点：“好。带。”“成交。”苏拍拍，“现，展览继续。，
太阳。太阳么音吗？
”林望考：“……滴从叶滴落音。嗒，嗒，嗒，很，很亮。
”“么颜？”“，带点。”，“像阳透过湿漉漉叶。
”苏笑：“又答对。廊聘请当常驻解员。”林望也笑。
忽然得，也许苏对。也许失设计能力，只需到表达方式。
就像，落音，蒸，本质都。回到病，
林望从底拖个落满箱。摸索着打，
里面叠图——普通，各种同材质板，
面用胶、线、纽扣、砂标记。张张抚摸过。张音教，
壁用砂模拟粗糙质，户位置贴滑塑料片。张廊，
用同粗细绳子标示方向距。最底张特别图：设计“音园”。
用植物，而用各种能音装置——铃，，挂管。
每个装置旁边都标注材质预期音。曾经以为些图永观众。但现，
个。林望把图理好，用绳子捆起。然拿盲文记本，
：“第。问音。用敲点节奏。音应该透，
带边。让设计图。‘曾经’设计师，
只‘同’设计师。，把些图。希望失望。”完最个字，
放，指无识敲击面。笃-笃笃，笃-笃笃。音。，
如果苏能到些图，么描述们？用么样颜，么样比喻？
病，苏边，着。已经，阳透过层洒，
把湿漉漉面照得亮。拿起素描本，翻到页。铅速移，
双——男，指修，指腹茧，正敲击着么。周围，
很音符，线谱种，滴形状，透，带着边。
旁边，：“第。敲音。笃-笃笃，笃-笃笃。像，
像秘密摩斯密码。音透，带边。，如果能见敲击样子，