第章：错位初遇.图馆误阳透过图馆落，
洒质面，形成片片斑。林惯常角落位置，
框镜睛专注盯着面泛古籍。
正为沈教授《国古代文赏析》课程准备篇于宋代婉约派论文，
期最课程之。尖记本划过，响。种音，
种让秩序。周围偶尔脚步或翻，
但都被自过滤掉——群到自保护方式：专注事，忽略周围。
“同，请问里吗？”个男打断专注。抬起，
见个男站旁，里拿着几本篮球杂志。
迅速扫周围——图馆里空位，为么偏偏选择个角落？“没。
”简洁回答，，希望对方能领到“请勿打扰”信号。
男似乎没领到，反而拉子。识缩缩肩膀，
将记本往自己边挪挪。接分钟里，努力集注力，
但总能到对面投目。让浑自——讨厌被注，尤其被陌注。
终于，当伸拿架最层《全宋》，。“！
”对面男突然站起帮忙，却碰倒边叠放参考。
本哗啦散落，图馆里显得格刺。
周围几个投满目。“对起，对起！”男连忙蹲捡，
也同蹲。两碰起。“嘶——”捂额。“没事吧？
真抱歉，故。”男音里充满歉。摇摇，速将收拢抱怀里。
只赶个引注目面。“没系，放得太靠边。
”甚至为对方起理由——习惯，避免冲突，保持礼貌距。抱着站起，
终于清男。干净清爽，剑眉目，确实得好。
而且认——顾言辰，园里颇名篮球队主力，
友苏晓晓曾指着照片兴奋介绍过。“真对起，帮理吧？
”顾言辰伸帮忙。退步，避：“用，自己就好。谢谢。
”速而序将本叠好，微微点示，然抱着图馆，
留顾言辰站原，些尴尬摸摸子。图馆，才松。
样，被打计划，更成为注力。
“过就碰倒，为么么紧张？”自问，
却答案——社交焦虑像层透膜，将与界隔，
任何都能戳破层保护膜。没回，因此没见顾言辰望着方向，
闪过丝若所神。.球边再遇周周午，
被友苏晓晓拉着到育馆。“，就陪嘛！篮球队今训练赛，
顾言辰肯定！”苏晓晓挽着臂，睛闪闪亮，
“次图馆见过吗？距更帅！”推推镜，
试图借逃脱：“还论文修改...”“昨就改好，别以为。
”苏晓晓戳穿谎言，“泡图馆霉，需晒晒太阳，接群！
”接群——正最避免。但着苏晓晓期待神，
最终叹：“好吧，但只待半。”“成交！”育馆里鼎沸，
比预还闹。识缩缩肩膀，跟苏晓晓个靠边位置。
球，穿球队员们正。
就认顾言辰——正松投着分球，作流畅而自信。阳，
汗顺着棱角分颌线滑落，确实如苏晓晓所，耀得让难以移线。“吧，
很帅？”苏晓晓兴奋摇晃着臂。“嗯。”回应，
目却由自主追随着个。训练赛始，顾言辰表现更加。
仅个技术众，还能精准组织攻，指挥队友位。
每次突破篮都引观众席呼。“顾言辰！加油！”苏晓晓其女起喊。
只着，指无识绞着角。群呼让些适，
但得承认，
样子——专注、自信、充满力量——与周图馆里个略显笨拙男判若两。
第节比赛到键分，比分胶着。顾言辰接到队友传球，个假作晃过防守队员，
跃起扣篮——“砰！”篮球砸入篮筐，个育馆爆震欲聋呼。
顾言辰落，识望向观众席。目扫过群，
最定格角落里。目相对。脏漏拍。
没到向边，更没到注到角落里自己。顾言辰似乎也愣，
随对个笑容——种对丝礼貌微笑，而带着点惊讶认笑容。
刻，避线。太显，种被注。“，
到吗？顾言辰刚刚往们边！”苏晓晓兴奋，“？
”“能吧。”含糊回应，站起，“晓晓，点舒，先回。”“啊？
比赛还没结束呢！”“对起，真太适应么。”抱歉，
拿起自己背包匆匆育馆。没回，因此没见顾言辰望着匆匆背，
笑容消失，取而代之困惑丝清失落。
.组作尴尬周午，沈教授《国古代文赏析》课，
如既往第排靠位置。专座，既能清教授讲课，
又太引注目。“同们，”沈教授推推镜，扫教，“期作业已经布置，
求分析位宋代及其代表作。过次个求——两组作完成。
”教里响起片窃窃私语。里紧——组作，着必须陌交流，
协调，讨论观点...所最擅事。“分组已经随排好，
名单里。”沈教授打投仪，份名单现屏幕。紧张寻自己名字。
到——林，与顾言辰组。沉。么？
个图馆碰倒、篮球耀得让无法直男？偷偷环顾教，
排到顾言辰。似乎也刚到分组结果，正朝方向。两目再次相遇，
顾言辰对点点，却迅速移线。课，顾言辰主向：“林同，
们组。”“嗯。”简回应，收拾着本。“个讨论选题吧？
么候方便？”本，但话到嘴边却变成：“周午吧，点钟，
图馆区。”最熟悉、最全方，而且周午图馆通常。
“好，就周见。”顾言辰笑笑，“对，次图馆，真好。”“没系。
”，然抱着匆匆。周午两点分，
已经图馆区靠位置。提到分钟，习惯——宁愿等待，
也愿迟到。两点分，顾言辰准现。今穿着件简单T恤牛仔裤，
起比球几分卷。“抱歉，等很久吗？”对面，
音压得很。“没，也刚到。”谎，同把准备好资料推到面，
“初步理几位宋代资料，们以从选个。”顾言辰接过资料，
认真翻起。偷偷观察——表很专注，眉微微蹙起，指敲击着页，
似乎真认真考。“资料理得很详细，”几分钟，抬起，
“注到特别标注李清照晏几。对们研究？
”些注到个细节：“只比较兴趣。
李清照从期清婉约到期沉郁凉，很研究价值。
晏几则擅表达愁别绪，真挚细腻。”“同，”顾言辰点，
“过个更倾向研究苏轼。虽然被归为豪放派，但实际也很婉约细腻作品，
比如《子·乙卯正夜记》，对妻之得沉。
”眨眨，没到个篮球队主力对宋如此见解。“篇确实很好，
”由自主接话，“‘两茫茫，量，自难忘。’篇就奠定全基调，
面‘夜幽忽还’更将境与现实交融，虚实结法很。
”顾言辰睛亮起：“也么得？最‘相顾无言，惟泪千’句，
没任何华丽辞藻，却把种逢却能相认痛表达得淋漓尽致。
”两言语讨论起，完全忘记。惊讶现，
顾言辰仅对宋解，而且见解独到，能注到很细节。渐渐放松，
甚至主提几个分析角度。“所以，们选苏轼？”讨论告段落，顾言辰问。
“以，但侧分析婉约格作品，样既符课程求，
又能展现为面。”。“好主，”顾言辰赞同，
“分样：负责苏轼平背景豪放部分，负责婉约作品分析，
最们起，么样？”“公平。”点，
第次得组作能么糟糕。“就么定。”顾言辰，
“点，饿吗？错面馆...”“用，”迅速拒绝，
“还事，先。”再次匆匆收拾，留顾言辰个原。但次，
顾言辰着背，没再到困惑，反而嘴角勾起抹笑。
个似霸女孩，谈起宋睛，自用指绕着梢，
赞同观点点——些细节，
比图馆里副拒千里之样子真实得。“林，”自语，
“到底么样呢？”---，夕阳正缓缓沉，
将边染成橙。图馆里，顾言辰没即，而拿起留资料，
仔细着页边娟秀记。“婉约之力量”，
李清照名字旁着样字。顾言辰若所摸摸巴，
然从包里拿自己记本，翻页，
今期句话：“遇见个趣灵魂，宋代句掩映。
”，此刻匆匆回宿舍，也着刚才讨论。得承认，
顾言辰比象聪得，而且对文敏度让到。“也许，
”自言自语，“真能只表面。”第次对某个“物”改观，
种很陌，但并坏。夕阳将子拉得很，吹过，
带处桂若若无。放脚步，吸，突然得个，
或许些样。
第章：冰层初融.夜转周组议比预顺利许，
结束已傍点。理好资料，望向——何，空已经乌密布，
蓄势待。“。”顾言辰也注到，“带伞吗？
”摇。空朗，完全没到突变。“也没，”顾言辰苦笑，
“们得等。”话音刚落，豆点就噼里啪啦打户，
很连成片幕。图馆里们纷纷起，撑伞，
用包挡着冲。表，些焦虑。
今计划完成幅彩，打排。“很着急回吗？
”顾言辰注到作。“点，”坦，“原本艺术边。”“艺术？
里。”顾言辰，突然站起，“等。”向图馆务台，
几分钟回，里拿着把柄伞。“借到，”笑着，“图馆应急伞，
登记就能借。”松：“谢谢。”两登记图馆，
势丝毫没减迹象。顾言辰撑伞，很自然倾斜到边：“吧，送过。
”“用麻烦，把伞借就好，还。”麻烦别。“么，
个全，”顾言辰坚持，“反正也回宿舍，顺。
”显然完全顺——艺术区，男宿舍区。但着顾言辰真诚神，
没再拒绝。两并肩入。伞，为让淋湿，
顾言辰几乎把个伞都倾斜到边。很注到肩完全暴，
T恤已经湿透。“肩膀...”提。“没事，”顾言辰笑笑，
“男淋点算么。”犹豫，往边挪步。
个细微作让两之距缩，臂几乎能受到臂传度。
敲打着伞面，形成片私密空。
第次顾言辰面到么紧张——也许因为掩盖其音，
也许因为举让到某种被保护。“经常艺术？”顾言辰打破沉默。
“嗯，里，”回答，然又补充，“。”“真厉害，
”顾言辰由衷，“连直线都直。”“每个擅同，”，
“篮球就很厉害。”顾言辰些：“训练？
”“友拉。”诚实回答，微微烫。“原如此，”顾言辰笑，
“还以为对见，每次见到都匆匆。”没到么直接，
如何回应。“见，”最终，“只...太擅打交。
”“，”顾言辰语很，“但谈起宋候完全样，睛。
”惊讶抬，正好对含笑眸。夜，睛亮得惊，
像落里面。迅速，莫名加速。势渐，艺术已经。
顾言辰将送到，伞依然举顶。“谢谢送。”。“客，
”顾言辰把伞递，“伞拿着吧，再还。”“...”“回就，
反正已经湿。”顾言辰无所谓耸耸肩，湿透肩更加显。着，
突然个连自己都惊讶决定：“...擦？里毛巾。
”话就悔——从邀请别，最私密空。
顾言辰显然也很，但很笑容：“好啊，就打扰。
”.现艺术层最侧，，
但朝户让线充。里井然序，架幅未完成彩，
角摆放着各种颜料。“里真好，”顾言辰环顾周，真诚，
“种宁。”从柜子里拿条干净毛巾递：“。”“谢谢。
”顾言辰接过毛巾，擦着。则到边，着渐。
夜渐浓，灯湿漉漉面投晕。“很美，
”顾言辰音从传，正站架幅未完成作品，“面？
”点：“嗯，边景很好。”“抓种氛围，”顾言辰评价，
“朦胧，带着点忧郁，但又完全伤。”惊讶转。
很能如此准确描述表达绪。“懂？”“懂，”顾言辰坦然承认，
“但母亲以美术老师，常，好于技巧么超，而于能否传达。
”“母亲美术老师？”好奇问。“曾经，”顾言辰神黯黯，
“太好，几就病退。”注到语变化，识趣没继续追问。
倒杯递顾言辰：“点，别冒。”“谢谢。”顾言辰接过杯，
指尖无碰到指。两都微微怔，随即分。氛些微妙。
为打破沉默，到柜子理颜料，顾言辰则继续欣赏其作。
“些都？”指着组幅素描。“嗯，平随。”回答。
景速：图馆角落、落叶径、傍空无教...“观察得很细致，
”顾言辰赞叹，“连变化都捕捉到。
”些好：“只习惯用记录到。”顾言辰突然响起，
打破宁。显示，表变得严肃。“抱歉，接个话。
”到边，压音，“喂，张医...，过...好，谢谢您。
”挂断话，顾言辰沉默几秒，才转过，挂笑容，
但注到笑容些勉。“里事？”问。“嗯，点事，
”顾言辰描淡带过，“好像，也该回。谢谢毛巾。
”放杯子，拿起依然潮湿套。“等等，”叫，“套都湿透，
穿个冒。里件针织衫，
如果介...”从柜子里拿件针织衫，买直没穿。
顾言辰愣，随接过针织衫：“谢谢，就客。洗干净还。
”“伞也带着吧。”“用，。”顾言辰把伞留，“见，林同。
”，恢复寂。到边，着顾言辰消失夜。
穿着针织衫，显得些，但步伐依然。收回目，
注到顾言辰套还搭背。本叫，但已经及。“还吧。
”自言自语，拿起套准备挂起。就，注到套衬靠领位置，
个缝制标签。于好奇，凑——标签绣着“顾言辰”个字，
字迹但略显稚嫩，像孩子作品。而名字方，
还字：“阳之特别教育”。怔。“阳之”，
过个名字，本为特殊儿童提供教育康复务构。
为么顾言辰套个构标签？第，把套带到宿舍，
苏晓晓就认个标签。“阳之？”苏晓晓惊讶，
“顾言辰义方吗？表妹社，顾言辰每周都，
已经坚持两。”“两？”很。“啊，据无阻，”苏晓晓，
“表妹里孩子都特别，叫‘言辰哥哥’。真没到，着像个运型帅哥，
居然么。”抚摸着套标签，起昨顾言辰接到话瞬黯淡神，
以及提到母亲病语。突然识到，个球芒射男，
活能背负着为量。“，么顾言辰套？
”苏晓晓卦凑过。“昨，落。”简单解释，没提事。
“哦~”苏晓晓拉音，暧昧，“展错嘛。”“别，”微，
“们只组作。”话虽如此，但里却泛起丝涟漪。
顾言辰形象变得复杂起——再简单“园物”，
而个度、故事。午，洗好晾干顾言辰套，
将个标签抚平。决定亲自“阳之”，作为跟踪，
而...好奇。，个篮球霸张扬顾言辰，
特殊儿童面么样子。个决定对很容易——个陌方，
面对陌群。但还，带着种自己都太理解。
.秘密与共鸣周午，按照图到“阳之”。栋层，
漆成，院子里彩游设施。站马对面，些犹豫。
真吗？以么理由？正，到顾言辰。正从里，
边围着个孩子。些孩子起龄，拉着，拽着角。
顾言辰耐蹲，个男孩兴奋着么，然笑着摸摸。
从未见过样顾言辰——么柔，么耐，神里没丝耐烦。
穿着简单运装，没球张扬，却种更打平。
孩子们被老师带回，顾言辰站原，拿，然叹。个瞬，
流种疲惫忧虑，从未见过神。鬼使神差，
过。“顾言辰。”顾言辰抬，到显愣：“林？
么里？”“...”语塞，但很到理由，“过，
到从里面。里...”“‘阳之’，个特殊教育构，
”顾言辰回答得很自然，“里义。”“每周都？”“嗯，每周午，
周也。”顾言辰着，“...吗？”犹豫，点点。
“阳之”，被里面氛围打。贴满孩子们作，彩鲜艳，
充满象力。几个孩子活里游戏，笑清脆。“言辰哥哥！”个女孩过，
扑顾言辰怀里，“今还教们吗？”“教啊，过等，
”顾言辰抱起女孩，转向，“位姐姐，厉害。
”女孩好奇着：“真吗？比言辰哥哥还厉害？”顾言辰笑：“比厉害。
”些好，但对女孩真诚微笑：“以吗？”“好！
”女孩兴奋拉着作品。接个，
顾言辰起陪孩子们、玩游戏。惊讶现，
自己里并像往常样紧张——孩子们纯真笑容直接表达，让到放松。
活结束，两起“阳之”。夕阳，将染成。“谢谢今，
”顾言辰，“孩子们很。”“们很，”真诚，
“里久？”“两，”顾言辰着处夕阳，“母亲病，
经常陪里康复科。认识些孩子，就留义。
”“母亲...”“性病，需定期治疗，”顾言辰语平，
但其沉，“‘阳之’作康复项目，对况帮助。
”沉默。起自己童，因为父母异，跟随母亲活。母亲作忙碌，
常常个，渐渐习惯独处，也渐渐对群产恐惧。“能理解种，
”，“着亲受苦，自己却无能为力。”顾言辰向，神里丝惊讶。
“父亲世，”很对提起件事，“祸。从以，
就很害怕失，害怕改变，害怕切控事。
”第次对除母亲苏晓晓之起些。连自己都到。
顾言辰脚步，认真着：“所以才总保持距？
”点：“得样更全。”“但也很孤独，吗？”句话直击。
确实到孤独，即使群，即使苏晓晓样朋友，
处总块方封闭、无能及。“候，”承认，“但，
表达绪方式。”“就像用篮球样，”顾言辰理解点，“球，
以暂忘记切，只专注于目标。”两相笑，
种奇妙共鸣空流淌。“对，”从包里拿顾言辰套，“个还，
已经洗好。”“谢谢，”顾言辰接过套，“针织衫带。”“急。
”们继续着，氛比之松许。现，当再把顾言辰作“园物”，
而个同样脆挣扎普通，面自然。“周还吗？
”顾言辰突然问。：“如果话。”“孩子们很兴，”顾言辰微笑，
“也。”微微烫，幸好夕阳余晖掩盖。到宿舍，
两告别。回到，苏晓晓刻凑过：“么样么样？约顺利吗？
”“约，”纠正，“只...解个。”到边，
着顾言辰背。依然穿着件略显针织衫，步伐，偶尔抬空。
嘴角自扬。拿素描本，
速勾勒刚才“阳之”到景——顾言辰蹲，被孩子们围，
笑容而真实。角落，字：“原每个都面为柔。
”，夜幕临，初现。得，个，似乎真始样。
冰层正融化，而确定自己否准备好迎接融冰。但，
些事已经改变——始好奇，始解个，始愿自己筑起。
也许，就成始吧。第章：渐入佳境.课题作周晨，
沈教授文课教里异常。惯常靠位置，
指无识摩挲着记本边缘。今公布组课题成绩，
顾言辰作《苏轼婉约与豪放——两种格对话》已经提交周。
顾言辰教，径直向旁边空位——已经成们固定模式。
自从夜“阳之”经历，两之相处自然许。“，”打招呼，
带阵清爽皂角，“紧张吗？”“点。”承认。
对自己术能力信，但第次与作完成么作业，
确定挥之。顾言辰从背包里拿个袋，推到面：“带，
紧张候点甜帮助。”打袋，里面几块精致曲奇。
“？”惊讶问。顾言辰些好摸摸颈：“周末试着，
第次，能太成功。”拿起块，咬。曲奇酥脆，带着淡淡，
甜度恰到好处。“很好，”真诚，“谢谢。”顾言辰睛亮：“真？
就好。”沈教授教，教里刻。迅速将曲奇收好，端正姿。
“同们，”沈教授推推镜，难得丝笑容，“周提交组课题，
平让很惊。特别...”顿，目扫过教。加速。
“特别林顾言辰组《苏轼婉约与豪放》，”沈教授继续，
“选题独特，分析入，将苏轼两种似对格置于对话系探讨，见解独到。
到最优秀本科阶段论文之。”教里响起阵惊叹。
到颊烫，但涌起股烈成就。偷偷向顾言辰，现也，
睛里满笑。“论文些观点，甚至考虑推荐院期刊，”沈教授补充，
“两位同课以办公详谈。”课，顾言辰被兴奋同们围。
苏晓晓第个冲过：“！们太棒！”“主还功劳，”顾言辰谦虚，
“分析部分得特别好。”“才，”反驳，
“背景研究结构框架才基础。”两对，都笑。
种默契互相认让到。“为庆祝，们聚餐吧！”苏晓晓提议，
“叫子轩，咱们个起！”陆子轩顾言辰篮球队友，也好朋友。
些犹豫——聚餐着更社交互。“如果得舒，们以改。
”顾言辰敏锐察到迟疑，。摇摇：“，就今吧。确实应该庆祝。
”决定踏舒适区，怕只步。点，餐馆里，围。
苏晓晓陆子轩都活泼朗性格，很就让氛闹起。“言辰，，
从没组作业里拿过于A成绩，”苏晓晓夸张，
“但以最讨厌组作，宁愿自己个双倍作。”“晓晓！”。
顾言辰笑：“次作很愉，很负责，总提完成部分。
”“因为也很认真，”，然转向苏晓晓，“而且次样。
”“里样？”苏晓晓促狭眨眨。语塞，顾言辰适解围：“好，
别为难。子轩，们周末比赛？”话题转向篮球，陆子轩刻滔滔绝起。
松，着，偶尔插两句话。注到顾言辰虽然参与讨论，
但总留状态，沉默太久自然抛个能回答问题。用餐过半，
陆子轩接到个话，变得严肃。挂断，对顾言辰：“言辰，医院话，
阿姨今午况点波，但已经稳定。”顾言辰表瞬紧绷：“么候事？
为么告诉？”“阿姨让，怕响课题，”陆子轩解释，“现没事，
医以正常探。”揪紧。向顾言辰，
现握着杯子微微抖。“母亲...”问。顾言辰吸，
努力让音保持平稳：“性肺病，最转凉，容易反复。”“所以每周回？
”“嗯，周末回帮忙，”顾言辰坦然承认，没回避，“平父亲照顾，
但周末需休息。”苏晓晓陆子轩交换个神，陆子轩：“言辰直样，
么事都自己扛着。们帮忙，总用。”“因为确实责任，
”顾言辰语很坚定，“母亲为付么，现回报候。”着，
突然起自己父亲世，母亲独自抚养些。理解种承担切，
愿添麻烦。“责任着孤独承担，”，
话自己都惊讶于份勇，“接受帮助，也让到被需。
”顾言辰着，神复杂。良久，点点：“得对。”氛些沉，
苏晓晓试图活跃：“好好，今庆祝子！们干杯，为优秀课题，
也为友谊！”只杯子碰起，清脆响。着顾言辰，
现笑容虽然恢复，但仍丝挥之忧虑。聚餐结束，
顾言辰送回宿舍。夜微凉，灯将两子拉。“今谢谢，
”顾言辰突然，“只课题事。”解着。“话，于接受帮助，
”解释，“很对些。都得到需帮助。
”“需帮助并矛盾，”，“妈妈常，最勇敢从害怕，
而害怕却依然。，最也从依赖，
而懂得适当候接受支持。”顾言辰脚步，
认真着：“总能让话。
”些好：“只...自己法。”“正贵之处，
”顾言辰微笑，“真实，矫饰。”们继续着，到女宿舍，
顾言辰从背包里拿个素描本：“个，。”接过，翻第页，
面幅简单速：图馆角落，个女孩专注，阳从户洒侧。
“？”惊讶问。“嗯，第次组议，”顾言辰些好，
“母亲教过点基础，但得好。”“，很好，”翻到第页，
“阳之”陪孩子景，“么候...”“周，，
”顾言辰，“记录。”继续翻，面还球边样子，
匆匆背，
餐馆里话神...每幅都抓某刻状态，虽然简单，
却很神韵。“为么些？”问。
顾言辰考：“因为...让到种力量。个喧嚣世界里，
像处宁港湾。记种。”到加速，颊烫。素描本，
抱胸：“谢谢，收到过最特别礼物。”“个法，”顾言辰，
“既然们都用艺术表达绪，如...们每周交换幅？定完作品，
以幅速，甚至个涂鸦，只能表达周。
”睛亮：“像交换记？”“对，但用图像形式。”“好，
”毫犹豫答应，“周先始。”回到宿舍，，
打自己素描本。考着周——术成功悦，
对顾言辰母亲病担忧，踏舒适区勇，还...种难以言。
最终，幅简单彩：盏亮着灯，灯，丝细密。灯，
两把相互依靠伞。角落，字：“彼此芒，到勇。
”.园艺术节契两周个午，被艺术院李教授叫到办公。
“，，”李教授位蔼女性，也彩课老师，
“今园艺术节个举，院推荐参展。”惊讶睁睛：“？
...作品还够成熟...”“别谦虚，过作品，很灵性，
”李教授微笑，“特别最组园速，捕捉到很被忽细节。
艺术节主题‘常’，得作品很符。”加速。
参展着作品将被更到，被评价，被讨论...让到恐慌。
“...需考虑。”李教授理解点：“当然，周答复就好。
过希望能参加，个很好展示。”办公，
漫无目园里。到常边，，着平面。参展，
对着全区。直很私表达，面对世界到。
将么私密公展示...“嘿，个里呆？”抬，
到顾言辰边。刚结束训练，额还细密汗珠。“么？
起事。”切问。把艺术节事告诉。顾言辰完，
然问：“害怕么？”：“害怕被评价，害怕被误解，
害怕...别到自己。”“理解，”顾言辰，“但吗？
世界很美。到事物，被用记录，就独特。得，
样美应该被更见。”“...”“而且，”顾言辰打断，“个。
如果决定参展，全力支持。布置展区、搬运作品，都以帮忙。
”着真诚睛，犹豫始松。“真得以？
”“得以到任何事，”顾言辰肯定，“只需点勇，
个相信。”沉默儿，然：“得对。...试试。
”顾言辰笑：“就么定。需帮忙候，随告诉。”接几周，
始认真准备参展作品。选幅：季系列，
幅最完成《》——夜创作，
描绘把倾斜伞依偎子。顾言辰到到，只就帮忙。
们起挑选框，讨论布展方式，甚至起设计个简单展区布置方案。
艺术节，两展览忙碌到很。翼翼挂最幅，退几步，
审效果。“么样？”些紧张问。顾言辰站边，
认真着展区：“完美。作品吸引很。
”“只希望能懂表达。”“定，”顾言辰转，
“因为真实，总能到共鸣。”第，园艺术节正式幕。
就到展览，着陆续入参观者，微微汗。“紧张吗？
”顾言辰音从传。转，到今穿得很正式，衬衫配裤，
比平更几分成熟。“么么就？”“支持啊，”顾言辰微笑，“而且，
还带援军。”侧让，到陆子轩苏晓晓，
还篮球队其几位成员都。“言辰今最朋友参展，们当然捧！
”陆子轩。“，真美！”苏晓晓已经迫及待始欣赏。
着：“谢谢们...”“别客，”顾言辰，“今主角。
”参观者越越，展区渐渐聚集群。
到们议论：“组系列好，把季变化捕捉得真细腻。
”“幅《》，虽然面简单，但特别馨。”“作者谁？
林...文院个霸吗？没到也么好。”站旁，
既紧张又骄傲。作品被见，被理解。
位艺术院教授《》留很久，然到：“林同，
幅表达非常真挚，否向院廊个展？以帮申请。
”惊讶得话，顾言辰碰碰肘，
才反应过：“...需考虑，但非常谢您认！”“客，赋，
应该继续展。”教授留名片。个午，展区直很受迎。午分，
群稍散，顾言辰买午餐。“累吗？”问。“点，但很，”诚实，
“从没过么。”“因为值得，”顾言辰，
“，当愿展示真实自己，世界积极回应。”着，
突然：“谢谢，言辰。没鼓励，能参加次艺术节。”“，
勇直里，”顾言辰认真，“只...恰好需候，推把。
”两目交汇，空么流。到加速，但没移线。“对，
”顾言辰从袋里拿个盒子，“庆祝第次参展成功，送。”打盒子，
里面支精致，杆刻着字：“见世界之美睛”。
“...”“母亲用，让转交，”顾言辰，“，
好应该交能创造美。”睛湿润：“太珍贵，
能收...”“请定收，”顾言辰坚持，“到，
起自己对艺术。支里闲置，才能继续创造价值。
”拿起，受着量度：“请代谢谢母亲，定好好珍惜。
”“今本亲自，但允许，”顾言辰，
“过让拍所作品照片，回们起很久。”“...吗？
”“非常，”顾言辰微笑，“特别《》，幅里。
”着，涌起股流。仅被见，