那天下午最后一节是英语课。
英语老师姓方，三十多岁，上课有个习惯——随机点人起来读课文，点到谁，谁站起来，读完坐下，然后点下一个。这个习惯在班里制造了一种周嘉宜很难处理的情绪状态：持续的、低烈度的、弥漫在整间教室里的紧张。
不是一个人紧张，是所有人同时处于一种"下一个可能是我"的备战状态。
这种状态对她来说，比某一个人情绪激烈的爆发更难处理。
爆发型的情绪有峰值，有衰减，她可以在衰减期里喘口气。
这种弥漫型的紧张没有衰减，从第一个人被点到，到最后一个人被点到，整节课都维持在同一个密度。
她把脸压进臂弯里，把感知系统的接收范围压到最小，小到只够监测最直接的周围，其余的一律当噪声处理。
这不是最优方案，只是当前条件下损耗最小的方案。
方老师今天点了九个人。
点到第四个的时候，已经离最后一排很近了。
周嘉宜感知到那个接近，把感知处理资源重新分配了一遍——减少对远处的接收，集中处理近距离的密度上升。
方老师最终点了倒数第二排靠窗的一个男生，没有点到最后一排。
她把感知资源分配恢复原状，继续趴着。
下课铃响了。
收拾书包，站起来，这是每天放学前的固定动作。她把今天带来的三本课本放回书包，把笔袋塞进去，拉上拉链，背上。
今天的感知过载程度，她在心里评了个分——中等偏上，比昨天重，比上周某个体育课的情况好一点。
还在可以撑住的范围内。
她往教室门口走，走到门边，旁边裴思齐也刚好收拾完，两个人前后脚出了门。
走廊里，放学的人流从各个教室里涌出来，频率密度在这一刻达到今天的最高点。周嘉宜把头微微低下去，往楼梯方向走，让人流从两侧过，不正面切入人群。
这是她摸索出来的走廊通行方案：不逆流，不并排，走侧边，让人从身旁过而不是迎面撞进感知范围。
裴思齐走在她旁边，书包带搭在左肩，走路速度比她快半步，到了楼梯口往旁边让了一下，等她跟上来。
"英语课方老师今天点了九个人，"裴思齐说，往楼梯下走，"你数了吗。"
"数了。"
"你数这个干什么。"
周嘉宜想了一秒。
"想知道他点完一圈要多少节课。"
裴思齐走了两步。"然后呢。"
"然后评估我被点到的概率。"
"你被点到了你准备怎么办。"
"站起来，"周嘉宜说，"说不会，坐下。"
裴思齐把书包带往上推了推，没有接这句话。
两个人下了楼梯，往校门方向走。走廊在这段路上相对宽一些，人流也开始分散，周嘉宜的感知压力在这里下降了一个梯度，好了一点。
她的感知系统在这个喘息的间隙里，顺带把今天剩余的信号做了一次快速扫描——
然后停住了。
第三排，林牧。
不是他在走廊里，他已经走了，她感知里那个频率来自他离开后残留的信号，像一个人走过之后留在空气里的温度，很快会消散，但此刻还在。
她扫到了那个残留，停了大概两秒，然后继续往前走。
不对。
还是不对。
校门口。
出了校门，往右是她平时回家的方向，十分钟左右，路线固定，沿途的频率她都摸熟了。
她在校门口站了一下，感知系统在那一刻做了一次自动扫描，覆盖了她前方两个方向的信号。
往右，正常，熟悉的频率，没有异常。
往左，也正常，但有一个信号——
她在那个信号上停留了不到一秒。
那个信号来自往右方向，距离大概一百五十米，静止的，不是路过，是在某个位置停着，频率结构和今天感知终端里那个不对劲的东西，有重叠。
不是一样，是有重叠。
她在校门口站了大概三秒，然后往左走了。
"你今天走左边？"裴思齐跟上来，往这个方向多走十分钟。
"嗯。"
"为什么。"
"感觉走走。"
裴思齐看了她一眼。
"你从来不无缘无故多走路。"
周嘉宜没有说话。
裴思齐又看了她一眼，把书包带重新搭好，跟着往左走，没有再问。
往左的路周嘉宜不熟。
她平时不走这边，沿途的频率对她来说是陌生信号，处理成本比走熟悉路线高。但陌生信号里没有那个让她停下来的"不对"，对她的感知系统来说，高处理成本的陌生信号，比那个"不对"更容易应付。
她往前走，感知系统在处理沿途的新信号，同时保留了一小部分资源，监测她离开之后，那个静止信号的动向。
一百五十米，一百八十米，两百米——
感知范围到上限了，那个信号从她的监测里消失了。
她把那部分资源收回来，专心处理眼前这条路的陌生频率。
"你成绩单签了吗。"裴思齐走在旁边，问。
"签了。"
"你妈说什么了。"
周嘉宜想了一下。
"她说我不行。"
"然后。"
"然后跟楼道里碰到的一个阿姨说，我女儿数学才考了二十三分，不行不行。"
裴思齐："……"
"然后那个阿姨说，哎哟二十三分，那是有点——"
"行了，"裴思齐打断她，"我听到了。"
"然后我妈说，对吧，不行吧，但是话说回来，"周嘉宜继续说，语气平稳，像在播报天气，"今年数学卷子出得特别难，你们楼上的小刘才考了九十八，你说说，算不算不行。"
裴思齐走了三步，没说话。
"那个阿姨说，九十八分还不行？那你女儿——"
"我说行了，"裴思齐说，"我不需要听完整版。"
"我只是陈述事实。"
"你妈，"裴思齐顿了一下，"是一个很特别的人。"
周嘉宜把这个评价在感知里过了一遍，觉得很准确。
"她的确很特别。"
走了大概七分钟，路过一个小的能量补给站，旁边有几个人在等。周嘉宜在经过那里的时候感知压力上升了一点，等过了那个位置，重新降下来。
裴思齐在补给站旁边停了一下，往里看了一眼，然后跟上来。
"你明天数学有没有作业。"
"有。"
"做了吗。"
"没有。"
"钱老师说不交要留下来谈话。"
"我知道。"
"你知道但是你不做。"
"对。"
裴思齐走了两步。"你这学期准备怎么过。"
周嘉宜认真想了一秒。
"撑过去。"
"撑过去，"裴思齐重复了一下这个词，语气很难描述，"你这个目标，定得很高。"
"对我来说是。"
这句话说完之后，两个人都没有接。
不是冷场，是那句话落下去，在沉默里停了一会儿，裴思齐没有追问，周嘉宜也没有解释，就这样走了一段路，各自想各自的事。
裴思齐在沉默里想的是什么，周嘉宜接收到了一个频率——
稳的，但里面有什么东西在动，很轻微，轻微到她差点没有捕捉到。
她没有把这个感知结果转化成任何判断，只是记录了一下，放在底层。
分叉口到了。
裴思齐往她这个方向多走了十分钟，到了这里要往右转，周嘉宜继续直走，再走五分钟到她家楼下。
"明天作业，"裴思齐在分叉口停下来，"我放你桌上，你照着写。"
"不用，"周嘉宜说，"你上次放的那份我也没写。"
"我知道你没写，所以这次你得写。"
"写了交吗。"
"当然交。"
"写了不一定会，"周嘉宜说，"不会的题写了交上去，钱老师还是会叫我谈话。"
裴思齐看了她一眼，把书包带往上提了提。
"那你把会的写了交。"
"会的不多。"
"多少。"
"……大概两道。"
"两道也交，"裴思齐说，"两道比零道强，钱老师看见你交了，谈话的概率降低百分之五十。"
周嘉宜想了一下，觉得这个逻辑成立。
"好。"
"明天早自习之前放你桌上。"
"嗯。"
裴思齐往右转，走了两步，停下来，没有回头：
"你换路回家这件事，下次提前说一声，我包里有能量补给，多走十分钟我得多补一次。"
然后走了。
周嘉宜站在分叉口，看着她往右走，走到拐角消失。
她在原地站了一秒，然后继续往前走。
脑子里有一个她没有处理完的问题在转：今天那个不对劲的频率，是什么。
不是情绪信号，不是普通的人类频率，不是她三天以来接收到的任何一种她已经归档过的东西。
是别的东西。
她说不清楚那个"别的"具体是什么。
只知道她的感知系统在接收到它的瞬间，产生了一个她从没有产生过的反应——不是过载，不是头疼，是某种更底层的、像警报一样的东西，干净的，直接的，没有经过任何思考就已经在那里了。
她把这个感知结果在脑子里放了一会儿，没有得出任何结论。
走到楼下，她妈在楼道口站着，看见她，开口第一句话：
"你今天怎么走这条路回来，绕远了十几分钟，脚不疼吗。"
周嘉宜把书包带往上提了提。
"感觉走走。"
"感觉走走，你今天数学做了吗。"
"没有。"
"没有，那你走这个远路干什么，走这个时间把数学做了不好吗，你啊——"
"钥匙在哪。"
"在我包里，你等一下，你今天——"
"我帮你找。"
"你不知道在哪个夹层，你别乱翻，我跟你说，你今天——"
周嘉宜已经把她妈的包打开，第二个夹层，钥匙在那里，取出来，开门，进去，把包放在门口，脱鞋。
"进去了，"她回头说，"你慢慢说。"
她妈在门口站了一下，往里走，继续说。
周嘉宜把感知系统的接收范围收到只覆盖当前房间，其余的统统屏蔽出去，坐在沙发上，把书包放旁边，开始听她妈说话。
她妈的频率她最熟，熟到可以在只用百分之十感知资源的状态下完整处理，剩下的百分之九十，她拿来想了今天剩余的一个问题：
那个不对劲的频率，明天还会在吗。
与此同时，某处。
林牧把今天最后一条数据追加进报告：
目标放学主动规避，绕行确认。直觉型感知已达可操作程度。
评估补充：目标规避动作无意识，非主动决策，为感知系统自动触发。
这意味着：目标的感知系统在没有主观介入的情况下，已经能够识别并规避高密度异能信号源。
威胁等级：上调至待定-高。
建议：降低接触频率，改为远距离观察，等待目标适应期结束后再推进评估。
他把报告发出去，在感知层把今天所有数据存档，然后关掉任务频道。
窗外，江海市的夜晚开始了。
他在那个房间里坐了一会儿，想了一件他没有写进报告里的事：
目标今天换路，往左走了十分钟，全程和一个同学并排，说了话，那个同学跟着走，没有问原因，只是跟着。
他把这个细节放在感知层翻了一遍。
那个同学，裴思齐，他在建立班级信息档案的时候扫过，普通的感知敏锐度，正常的频率特征，没有任何异能属性，不构成变量。
但她跟着走了，没有问原因。
他不知道为什么要在这个细节上停留，这不在任何需要分析的序列里。
他把这个细节关掉，重新打开今天的任务数据，从第一条开始做明天的行动规划。
明天，远距离观察，不主动接触。
等目标适应期结束。
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